2ème Secondaire

Les pronoms COD

Les pronoms compléments directs (COD)


Para evitar repetir un nombre, utilizamos un pronombre complemento. Los pronombres Complemento Directo sustituyen a nombres de personas, animales o cosas. Exemples:




Je regarde ma mère ........................ Je la regarde.


J'ai lu le journal hier........................ Je l'ai lu hier.


Il n'a pas vu ses parents. .................... Il ne les a pas vus.


ATTENTION:
Cuando el verbo transitivo (auxiliar être) está en pasado, el participio pasado tiene que concordar en género y número con el pronombre complemento directo: IL ne les a pas vus.


EXERCICES:
1. Choisis l'option correcte.
2. Associe.
3. Choisis l'option correcte.
4. Complète les phrases.
5. Réponds. 

4ème Secondaire (Les hypothèses réelles et irréelles)

Las oraciones subordinadas condicionales expresan condición o hipótesis con respecto a la oración principal. El nexo más utilizado es la conjunción"SI"

Hipótesis reales

Expresan hechos cuyo cumplimiento se ve probable en el futuro. En français la règle serait:

Si + sujet + présent (la condition), sujet futur simple (la conséquence) ou présent

Exemple: 
Si tu viens à Barcelone, j'irai te chercher à l'aéroport.

  Hipótesis irreales

Expresan hechos cuyo cumplimiento se ve improbable en el futuro. En français la règle serait:

Si + sujet + Imparfait (la condition), sujet + Conditionnel (la conséquence)

Exemple: 
Si tu venais à Barcelone, j'irais te chercher à l'aéroport.

1er BACHELIER

Différences entre l'usage du passé composé et l'imparfait

Différence entre l'imparfait et le passé composé.

Si les deux temps évoquent une action passée des différences permettent de savoir quand employer ces deux temps.

L'imparfait est utilisé:

1) pour une description.
2)parler d'une habitude. 
3)L'action est inachevée.

Quand il faisait froid  il n'oubliait pas de mettre ses gants sur la cheminée.
Ici c'est une habitude.

Pour le Passé Composé:

1)l'action est précise et achevée.

Il a mis ses gants sur la cheminée en rentrant du travail.
Il l'a fait une fois, c'est passé daté.

EXERICICES

1. Choisir la réponse correcte.

2. Compléter le texte.

3. Mets les verbes à la forme correcte.
4. Raconter un souvenir.
5. Complète l'histoire de Caroline.
6. Le bébé caniche.

7. Jeu (juego)

1er Bachelier et 1er Secondaire

Explication des articles partitifs

3ème secondaire

On a expliqué aujourd'hui la formation du passé rećent, du présent progressif et du futur proche. Je vous laisse un vidéo avec l'explication. Au revoir.

 

Formation des adjectifs à partir des substantifs et des verbes (4ème secondaire)

Des Adjectifs

Origine = Originaire
Antilles = Antillais, antillaise
Théâtre = Théâtral, théâtrale, théâtraux, théâtrales
Principe = Principal, principale, principaux, principales
Âge = âgé, âgée
Muscle = musclé, musclée
Expérience = expériencé, expériencée
Profession = professionnel, professionnelle
Chaleur = chaleureux, chaleureuse
Aventure = aventurier, aventurière
Expression = expressif, expressive
Création = créatif, créative
Histoire = historique

Des Verbes

aimer = aimable
sourire = souriant, souriante
impresionner = impressionnant, impressionnante
ouvrir = ouvert, ouverte
rire = rieur, rieuse
désirer= désireux, désireuse
pouvoir = possible

2ème Secondaire

Le vocabulaire des vêtements qu'on a étudié.

débardeur = camiseta de tirantes

ceinture = cinturón

jupe = falda

chausettes = calcetines

chaussures = zapatos

casquette = gorra

T-shirt = camiseta

veste = chaqueta

chemise = camisa

cravate = corbata

foulard = pañuelo de cuello

robe = vestido

bottes = botas

survêtement = chándal

blouson = cazadora

baskets = zapatillas de deportes